MENYOAL PERAN KOMITE SEKOLAH

Oleh. Mardiyono

RIBUT-ribut soal pungutan dalam penerimaan siswa baru, yang disebabkan oleh tidak adanya akuntabilitas sekolah (baca: kepala sekolah) serta mandulnya peran komite sekolah, sempat muncul dalam pemberitaan di harian ini (Kompas, 13 Juli 2004). Mengapa komite sekolah mandul? Padahal, peran komite sekolah telah diatur oleh Surat Keputusan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 044/U/2002 tanggal 2 April, yaitu sebuah badan mandiri yang berfungsi mewadahi peran serta masyarakat dalam rangka untuk meningkatkan mutu, pemerataan dan efisiensi pengelolaan pendidikan di tiap-tiap satuan pendidikan atau sekolah.

Tujuan pembentukan komite sekolah di antaranya sebagai wadah untuk menyalurkan aspirasi dan prakarsa masyarakat dalam melahirkan kebijakan operasional dan program pendidikan di tiap satuan pendidikan. Dengan demikian, segala kebijakan operasional tiap satuan pendidikan sebenarnya dapat melalui konsultasi dengan komite sekolah yang sebelumnya dikenal dengan sebutan BP3 (Badan Pembantu Penyelenggaraan Pendidikan).

Lebih jauh disebutkan bahwa komite sekolah mempunyai peran di satuan pendidikan, yaitu sebagai pemberi pertimbangan dalam penentuan dan pelaksanaan kebijakan pendidikan; sebagai pendukung baik yang berwujud finansial, pemikiran, maupun tenaga dalam penyelenggaraan pendidikan; sebagai pengontrol dalam rangka transparansi dan akuntabilitas dalam penyelenggaraan pendidikan; serta mediator antara pemerintah (eksekutif) dan masyarakat.

Adanya sinergi antara komite sekolah dan sekolah menyebabkan tanggung jawab pendidikan menjadi tanggung jawab bersama antara sekolah dan masyarakat sebagai mitra kerja dalam membangun pendidikan. Dari sini masyarakat akan dapat menyalurkan berbagai ide dan partisipasinya dalam memajukan pendidikan di daerahnya.

SELAMAT MENEMPUH UJIAN NASIONAL

Selamat menempuh ujian nasional bagi siswa yang mengikutinya. Semoga dengan perjuangan yang dilakukan selama ini berhasil dan sukses.

Selamat berpisah juga buat pengunjung blog ini selama seminggu (20 s.d. 25 April 2009) , karena saya akan berada di daerah dalam rangka melaksanakan tugas sebagai TPI (Tim pemantau Independent). Tugas yang saya dapat adalah memantau ujian nasional di SMK N1 Teluk Keramat Kec. Teluk Keramat Kabupaten Sambas. Dilanjutkan tanggal 24 dan 25 April 2009 menyampaikan materi pada Pelatihan Komite Sekolah di Teluk Keramat yang difasilitasi oleh Wahana Visi Indonesia. Sukses Selalu.

DAFTAR SMS MASUK UCAPIN SELAMAT PASKAH

1.Drs. Sugiarto, M.Ed (Pontianak): Selamat paskah 2009 Alleluya, Semoga kebangkitanNya membangkitkan semangat kaum muda Kristen berani tampil demi masa depan  gereja dan masa depan mereka.

2. Ev. M. Samin, S.Th (Pontianak): Indahnya malam bukan hanya karena cerahnya cahaya rembulan tapi karena kasih Tuhan semata yang menambahkan setiap saat nafas hidup  kita. Selamat hidup dalam kemenangan senantiasa. MatPaskah.

3. Horasman Nahampun, SE (Surabaya) : Sebab kematianNya adalah kematian terhadap dosa, satu kali dan untuk selamanya dan kehidupanNya adalahkehidupan bagi Allah. Selamat Hari Raya paskah.

4. Firman Nadeak, S.Si (Manado): Terpujilah Engkau ya Yesus yang bangkit mulia dari alam maut. Hormat dan kemuliaan bagiMu Tuhan penebus kita. haleluya selamat Paskah.

5. Vic. Lukas Agustinus, S.Th (Pontianak): Kasih Allah membuatNya datang ke dunia kerendahan hatiNya membuatNya rela mati bahkan sampai mati di kayu salib (fil 2: 5-8).

6. D. Nahampun, SH (Medan): Tak dapat kasih yang melebihi kasih Yesus dan tak ada kasih yang mampu menyamai KasihNya. Happy Easter.

7. Jesika br. Nahampun (Medan): Yesus telah bangkit kalahkan maut, Dia bri kita kemenangan. Karena itu mari kita rayakan dengan kemenangan melalui perbuatan kita.

8. Pdt. Wilson Ayub, STh, M.Div (Palangka Raya) : Telah berpulang ke Rumah Bapa di Sorga, Kekasih kita Yesus Kristus dengan pesan : “Gak usah melayat..hari  ketiga saya bangkit” Luk 9:22.

9. R. Nahampun (Medan) : Paskah membawa kedamaian di hati.

10. Bisker Limbong, S.Si (Pontianak) : KematianNya adalah tebusan dosa manusia. Oleh karena kebangkitanNya kita punya pengharapan, hidup kita dibaharuiNya menjadi anak kekasihNya.

11. Rensus Nahampun (Jakarta) : PengorbananNya dikayu salib adalah karya nyata tidak sama dengan karya Golkar, perjuanganNya tidak sama dengan PDIP, KasihNya tidak sama dengan PKDI, damaiNya tidak sama dengan PDS, Pastikan jangan ragu Yesuslah Pilihan kita sekarang sampai selama-lamaNya.

dan masih banyak lagi….

Terimakasih ucapan Selamat Paskahnya. Tuhan Memberkati. Sukses selalu.

WORKSHOP SERTIFIKASI GURU TAHUN 2009

Dalam rangka persiapan memulai program Sertifikasi guru tahun 2009 yang tentu banyak berbeda dari tahun-tahun sebelumnya, LPMP Provinsi Kalimantan Barat telah melaksanakan Workshop Sertifikasi Guru tanggal 11 s.d. 13 April 2009 dengan menghadirkan peserta dari seluruh kabupaten/kota di Provinsi Kalimantan Barat. Adapun peserta yang diundang adalah Kabid yang menangani sertifikasi guru dari 14 kab/kota, Kordinator Pengawas dari 14 kab/kota, Ketua Tim Sertifikasi guru kab/kota, operator pengelola data SIM NUPTK kab/kota. Maksud dari workshop ini adalah evaluasi sertifikasi guru tahun 2008 dan penyampaian cara pengolahan data peserta sertifikasi guru tahun 2009. Utamanya adalah adanya perubahan persyaratan yang mengikuti sertifikasi guru tahun ini, yaitu dengan adanya Peraturan pemerintah no. 74 tahun 2008 tentang Guru. Jumlah guru yang akan disertifikasi tahun ini dari Kalimantan Barat sebanyak 2331 orang termasuk seluruh pengawas TK/SD, SMP/SMA/SMK. Di samping itu walaupun belum sarjana bisa mengikuti sertifikasi guru tentu dengan persyaratan sesuai dengan PP no. 74 tahun 2008 tentang guru dan permendiknas no. 10 tahun 2009 tentang sertifikasi guru dalam jabatan.

LPMP Provinsi Kalimantan Barat mengharapkan seluruh data calon yang ikut sertifikasi guru tahun 2009 dari kab/kota sudah masuk ke LPMP paling lambat akhir April 2009.

Berikut Buku Panduan tahun 2009. Silahkan download secara gratis.

1. Buku 1 pedoman Penetapan Peserta tahun 2009

2. Buku 2 Petunjuk Teknis Penetapan Peserta

3. Buku 3 Petunjuk Penyusunan Portofolio

4. Buku 4 Petunjuk Teknis Sertifikasi guru untuk guru

SELAMAT HARI RAYA PASKAH

Kristus telah bangkit. Maut telah dikalahkan. Dia rela menanggung dosa kita untuk memberikan kita tempat di sorga. Upah dosa ialah maut. mari kita memuji Dia yang mengorbankan nyawaNya untuk kita umat manusia (yang berkenan kepadaNya).

Tuhan Memberkati.

ToT BAGI INSTRUKTUR PENERIMA BLOCK GRANT MGMP/KKKS/MKKS/KKPS/MKPS

Peserta ToT MGMP SMP, MGMP SMA dan SMK, KKKS, MKKS, KKPS dan MKPS sudah hadir di LPMP Provinsi Kalimantan Barat sejak tgl 29 Maret 2009 yang lalu, terutama peserta yang datang dari kabupaten yang paling jauh seperti kab. Kapuas Hulu dan Kabupaten Ketapang. Kegiatan ToT sendiri dimulai sejak tanggal 30 Maret 2009 dan dibuka oleh kepala LPMP Provinsi Kalimantan Barat pada pukul 14.00. Laporan Panitia disampaikan oleh Bapak Abdul Haer. Hampir seluruh peserta sudah hadir pada pembukaan. Kegiatan dilanjutkan dengan Kebijakan LPMP prop. Kalimantan Barat dan Pre Test. Besok harinya yaitu tanggal 31 Maret 2009 diawali dengan dinamika kelompok yang dipimpin oleh TIM LPMP dengan banyak permainan. Dilanjutkan pemberian materi oleh widyaiswara. Peserta dibagi dalam 3 kelas, yaitu kelas A MGMP SMP, Kelas B MGMP SMA dan SMK sedang kelas C KKKS, MKKS, KKPS dan MKPS. Materi utama yang disampaikan widyaiswara seperti Penelitian Tindakan kelas, KTSP, Silabus dan RPP, bahan Ajar, Penilaian dan Andragogi yang diakhiri dengan simulasi Mengajar. Suasana pembelajaran sangat aktif, dinamis dengan metode ceramah, tanya jawab, diskusi dan presentasi. Semoga dengan ToT ini peserta yang menjadi Instruktur dalam kelompok penerima Block Grant ini mendapat manfaat sebagi bekal dalam memandu peserta di kelompok masing-masing.

Peserta yang belum mendapat permainan main kodok download disini

PEMBELAJARAN ORANG DEWASA

Orang Dewasa suka pembelajaran praktis dan berpusat pada masalah. Oleh karena itu digunakan pembelajaran kolaboratif serta kooperatif dan pemecahan masalah secara otentik. Berikan contoh-contoh nyata, cerita dan overview untuk mengaitkan teori dengan praktek. Bantu mereka untuk menerapkan informasi baru. Antisipasi masalah yang mungkin akan dihadapi dalam mengaplikasikan informasi baru itu, berikan saran-saran dan pengalaman anda
Orang dewasa suka pembelajaran yang mendukung harga diri mereka. Mulailah dengan kegiatan kerja dalam kelompok kecil dengan resiko kegagalan yang rendah. Bantulah mereka untuk berkembang menjadi lebih efektif dengan latihan terarah dan pembiasaan. Rencanakan untuk membangun sukses individual secara bertahap. Dimulai dengan tugas yang ringan menuju yang lebih berat
Orang Dewasa suka pembelajaran yang mengintegrasikan informasi baru dengan pengalaman mereka. Ketahui kebutuhan peserta sebelum, selama dan sesudah pembelajaran. Buatlah perencanaan disekitar kebutuhan-kebutuhan mereka. Bantu mereka mengungkap pengalaman yang terkait dengan materi pembelajaran. Siapkan alternatif kegiatan sehingga mudah menyesuaikan rencana dengan kebutuhan.