SUKSES SELALU

NIKMATILAH HIDUP..BEKERJA DENGAN ENJOY…JANGAN LUPA BERDOA.

PENINGKATAN KEMAMPUAN GURU DALAM MEMBUAT SOAL MELALUI WORKSHOP DI ….

ABSTRAK

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan mendeskripsikan  kemampuan guru ……., dalam membuat Soal   melalui workshop. Penelitian ini tergolong penelitian tindakan sekolah dengan melibatkan …… orang guru mata pelajaran, yang  dijadikan sampel  penyusunan soal, berdasarkan kriteria penyusunan soal standar. Dari hasil  survei   sebelumnya mereka belum pernah menyusun  soal  berdasarkan kriteria / langkah-langkah penyusunan tes standar.  Mereka menyusun soal dengan  mengadopsi soal tes dari bank soal yang dimiliki dan disesuaikan dengan indikator materi yang diajarkan di kelas.

        Penelitian dilakukan dengan 2 siklus.  Soal yang sudah selesai dianalisis dan dinilai berdasarkan  3 parameter yang telah ditetapkan, antara lain :  1), aspek kesesuaian soal dengan tujuan pembelajaran, 2) aspek perilaku tingkat kesukaran Taxonomi Bloom ( C1 – C6), dan ke. 3), penggunaan bahasa Indonesia yang baik dan benar pada tes obyektif.    Sementara itu, untuk mengetahui aktivitas guru di dalam bekerja, peneliti melengkapi alat ukur dengan  panduan observasi. Aspek yang diobservasi dalam kegiatan ini,  terdiri dari 5 aspek kegiatan guru yaitu : a),  aspek bahan, b), aspek keaktifan , c), aspek presentasi internal, d), aspek presentasi eksternal dan e), aspek panel pakar.

Berdasarkan kreteria tersebut di atas, dari siklus I dan siklus II rata-rata skor menunjukkan peningkatan, dari rata-rata skor 70.50 ke skor 77.50. itu berarti upaya guru …….. dalam membuat soal sudah signifikan dan  mereka sudah sangat berupaya untuk bisa membuat tes yang layak.  Dalam siklus I ada  1 orang guru belum tuntas, maka dilanjutkan ke siklus II untuk menuntaskan sekaligus memberikan pengayaan bagi yang sudah tuntas.

Dari hasil analisis pada siklus I dan siklus II menunjukkan peningkatan kualitas dengan hasil rata-rata kemampuan guru ……… dalam membuat soal  semester ganjil  dari rata-rata skor  69.10 menjadi skor 77.50 dengan peningkatan sebesar  10.7 %

Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa melalui  workshop dalam penyusunan soal Guru-guru …..  , telah berhasil membuat tes standar ( layak ) berdasarkan kreteria yang ditetapkan. Mudah-mudahan guru di ……. dalam melaksanakan Ulangan Akhir Semester, serta lainnya tidak lagi mengadosi soal yang ada ( bank soal).

Kata kunci : Pembuatan Soal  : Melalui Workshop

26 April, 2012 Posted by | Penelitian Tindakan Sekolah | , , | 5 Komentar