SUKSES SELALU

NIKMATILAH HIDUP..BEKERJA DENGAN ENJOY…JANGAN LUPA BERDOA.

PELATIHAN KTSP TINGKAT SD DI KEC. NANGA MAHAP

Pelaksanaan Pelatihan KTSP di Kec. Nanga Mahap tanggal 26 s.d. 29 Mei 2009 berjalan sukses. Hasil kerja sama Dinas Pendidikan, Pemuda dan Olahraga kec. Nanga Mahap dan Wahana Visi Indonesia bertindak sebagai fasilitator dari LPMP Propinsi Kalimantan Barat. Tim Fasilitator yaitu Drs. Sugiarto, M.Ed, Kusmoro, M.Pd dan Jeperis Nahampun, S.Si telah menyampaikan materi KTSP baik untuk Kepala Sekolah SD maupun guru kelas rendah dan kelas tinggi sejumlah 110 orang.

Ada beberapa hal yang menarik dari kegiatan ini yaitu peserta belum memiliki dokumen Standar Isi termasuk SKdan KD.

Peserta sangat antusias karena banyak hal yang baru bagi mereka. Kiranya majulah dunia Pendidikan kita.

Berikut beberapa foto kegiatan tersebut:

IMG_1993 IMG_2004

IMG_2098IMG_1972

31 Mei, 2009 Posted by | Berita, KTSP | 3 Komentar

STANDAR NASIONAL PENDIDIKAN

Hingga akhir tahun 2009 saya baru memperoleh Permendiknas tentang Standar Nasional Pendidikan sebanyak 7 dari 8 Standar Nasional Pendidikan. Salah satu yang belum saya terima adalah Standar Pembiayaan. Standar Nasional Pendidikan sebagaimana dalam Peraturan Pemerintah No. 19 tahun 2005 Bab 1 Pasal 1 dinyatakan Standar nasional pendidikan adalah kriteria minimal tentang sistem pendidikan di seluruh wilayah hukum Negara Kesatuan Republik Indonesia.

Berikut ini adalah 8 Standar Nasional Pendidikan :

  1. Standar Isi
  2. Standar Proses
  3. Standar Kompetensi Lulusan
  4. Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan
  5. Standar Sarana dan Prasarana
  6. Standar Pembiayaan
  7. Standar Pengelolaan
  8. Standar Penilaian

Bagi yang mau memiliki Permendiknas tentang Standar Nasional Pendidikan tersebut silahkan download di sini secara gratis.

  1. Permendiknas No. 22 tahun 2006 tentang Standar Isi
  2. Permendiknas No. 23 tahun 2006 tentang Standar Kompetensi Lulusan
  3. Permendiknas No. 41 tahun 2007 tetang Standar Proses
  4. Permendiknas No. 12 tahun 2007 tentang Standar Pengawas-madrasah
  5. Permendiknas No. 13 tahun 2007 tentang Standar kepala Sekolah
  6. Permendiknas No. 16 tahun 2007 tentang Standar Kualifikasi dan Kompetensi Guru
  7. Permendiknas No. 24 tahun 2007 tentang Standar Sarana dan Prasarana
  8. Permendiknas No. 19 tahun 2007 tentang Standar Pengelolaan Pendidikan
  9. Permendiknas No. 20 tahun 2007 tentang Standar Penilaian

26 Desember, 2008 Posted by | KTSP | , | 8 Komentar

KEPALA SEKOLAH MENYUSUN KTSP

100_7557Menyusun KTSP (Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan) memang gampang-gampang susah. Lebih banyak gampangnya dari pada susahnya. Tapi itu hanya dalam omongan doang. Tapi untuk memulai menyusun KTSP rasanya susahnya setengah mati. Itulah kenyataannya yang terjadi.
Di Lembaga Penjaminan Mutu Pendidkan (LPMP) Provinsi Kalimantan Barat telah dilaksanakan penyusunan KTSP untuk Kepala Sekolah Angkatan kedua mulai tanggal 3 sampai dengan 5 Nopember 2008. Peserta yang hadir mewakili Kabupaten Sambas, Kabupaten Bengkayang, Kabupaten Pontianak, Kota Singkawang, Kabupaten Kubu Raya dan sedikit dari Kabupaten Ketapang. Jumlah peserta ada 69 orang yang dibagi dalam 2 kelas yaitu kelas A dan Kelas B.
Adapun materi yang disampaikan oleh Widyaiswara dan Instruktur antara lain : KTSP (Pak Kasim), Penilaian (Ibu Ardiani), Pengembangan Diri (Pak Adustriadi), Kalender Pendidikan (Pak Mujahir), Visi dan Misi (Pak Kusmoro), KKM (Pak Suhendri), Struktur Kurikulum dan Silabus RPP (Pak Jeperis).

Berkaitan dengan semangat Bapak/Ibu Kepala Sekolah dalam mengikuti kegiatan ini cukup antusias. Rata-rata semua Kepala Sekolah tersebut walaupun sudah senior tetap tekun mengikuti sampai malam. berhubung KTSP sesuai aturan dari Pemerintah bahwa pada tahun ajaran 2009/2010 sudah harus melaksanakan KTSP dalam arti sudah punya KTSP. Memang rata-rata Kepala Sekolah sudah punya KTSP namun masih perlu direvisi dan disesuaikan dengan kondisi sekolah terutama menyangkut Visi dan Misi.
Semoga bermanfaat demi peningkatan mutu pendidikan di Kalimantan Barat. Terima Kasih.

5 November, 2008 Posted by | KTSP | 2 Komentar

PENGEMBANGAN SILABUS

A. Pengertian Silabus
Silabus adalah rencana pembelajaran pada suatu dan/atau kelompok mata pelajaran/tema tertentu yang mencakup standar kompetensi , kompetensi dasar, materi pokok/pembelajaran, kegiatan pembelajaran, indikator pencapaian kompetensi untuk penilaian, penilaian, alokasi waktu, dan sumber belajar.

B. Prinsip Pengembangan Silabus
1. Ilmiah
Keseluruhan materi dan kegiatan yang menjadi muatan dalam silabus harus benar dan dapat dipertanggungjawabkan secara keilmuan.
2. Relevan
Cakupan, kedalaman, tingkat kesukaran dan urutan penyajian materi dalam silabus sesuai dengan tingkat perkembangan fisik, intelektual, sosial, emosional, dan spritual peserta didik.
3. Sistematis
Komponen-komponen silabus saling berhubungan secara fungsional dalam mencapai kompetensi.
4. Konsisten
Adanya hubungan yang konsisten (ajeg, taat asas) antara kompetensi dasar, indikator, materi pokok/pembelajaran, pengalaman belajar, sumber belajar, dan sistem penilaian.
5. Memadai
Cakupan indikator, materi pokok/pembelajaran, pengalaman belajar, sumber belajar, dan sistem penilaian cukup untuk menunjang pencapaian kompetensi dasar.
6. Aktual dan Kontekstual
Cakupan indikator, materi pokok, pengalaman belajar, sumber belajar, dan sistem penilaian memperhatikan perkembangan ilmu, teknologi, dan seni mutakhir dalam kehidupan nyata, dan peristiwa yang terjadi.
7. Fleksibel
Keseluruhan komponen silabus dapat mengakomodasi keragaman peserta didik, pendidik, serta dinamika perubahan yang terjadi di sekolah dan tuntutan masyarakat.
8. Menyeluruh
Komponen silabus mencakup keseluruhan ranah kompetensi (kognitif, afektif, psikomotor).
Baca lebih lanjut

4 November, 2008 Posted by | KTSP | Tinggalkan komentar