SUKSES SELALU

NIKMATILAH HIDUP..BEKERJA DENGAN ENJOY…JANGAN LUPA BERDOA.

LINGKUNGAN SEBAGAI SUMBER BELAJAR

Pendahuluan

Pemasalahan yang sering muncul dan dirasakan menjadi kendala oleh guru-guru dalam mengajarkan Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) di Sekolah Dasar adalah kurangnya sumber belajar yang tersedia di sekolah, dan ini diartikan sebagai akibat dari:

1. Kurang atau tidak tersedianya alat peraga praktik (APP)

2. Kurang atau tidak tersedianya buku-buku sumber tentang IPA

3. Buku-buku teks yang beredar sering tidak memuat Standar Isi secara keseluruhan.

Ketiga permasalahan ini terus berkembang sehingga membuat pembelajaran IPA di kelas menjadi kering dan miskin kegiatan, pelajaran IPA menjadi pelajaran hafalan saja, pelajaran IPA tidak bermakna dan ideal lagi. Kondisi pembelajaran seperti ini sangat bertentangan dengan IPA sebagai ilmu pengetahuan yang diperoleh dengan kegiatan percobaan atau laboratorium, yang pada akhirya kondisi ini membuat siswa menjadi bosan dan enggan belajar IPA. Sebenarnya permasalahan ini tidaklah akan menjadi berlarut-larut dan dirasakan menjadi suatu beban yang berkelanjutan kalau kita sebagai tenaga pendidik atau guru menyadari bahwa hakekat belajar IPA adalah belajar tentang alam atau lingkungan dengan berbagai fenomenanya. Baca lebih lanjut

Iklan

6 Januari, 2009 Posted by | Artikel | | Tinggalkan komentar